viernes, 31 de julio de 2020

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO TALLER-9



    ACTIVIDAD No.7    Del  3  al  7 de Agosto-2020

 

OBJETIVO: Reconocer e identificar estrategias para hallar el m.c.m. y aplicarlas en la solución de problemas.

Escribir el desarrollo de la actividad en el cuaderno 

El mínimo común múltiplo de varios  números es el menor de sus múltiplos comunes diferente de cero. En forma abreviada , el mínimo común múltiplo se escribe  m.c.m.

Para aprender a calcularlo, vamos a estudiar un par de actividades que te ayudarán en este nuevo concepto,  aplicando el  método largo:


Ejemplo-1   Hallar  el  m.c.m.( 3 , 24 )=  ?     

primero se encuentran los múltiplos de cada número:

M3= {3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,48,…}

M24 =  {24,48,72,96,120,144,168,…….}

Los  múltiplos comunes  de  3 y 24 son 24, 48, 72,…..}

es decir, el  MENOR  MÚLTIPLO COMÚN entre 3  y 24  es :   24

 Se  escribe:        m.c.m ( 3 , 24 )  = 24

                           _______________________________________________________

 

 Hallar   el    m.c.m. ( 5 , 9 ) = ?   ,   primero se encuentran los múltiplos de  cada número:

M5  =  { 5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60……}

M9  =  { 9,18,27,36,45,54,63,72,81,90,.……}

Los múltiplos comunes de 5  y  9  son   {  45, 90, 135,…..}

Es decir,  el MENOR  MÚLTIPLO COMÚN entre 5  y  9   es  :  45

Se  escribe:    m. c. m.( 5 , 9 ) = 45 

https://www.youtube.com/watch?v=NRJdBgOEjdI

 

Otro método para hallar el mínimo común múltiplo,  consiste en descomponer los números en factores primos, haciendo el siguiente proceso   FORMA  CORTA

VIDEO: 

https://www.youtube.com/watch?v=8ohv7uQNbgM&t=113s

m.c.m.  ( 12 ,  18) =  ?   ,     fijate cómo se hace la descomposición en factores primos


Ejemplos-de-aplicación   

La señora Clara tiene que tomar tres medicamentos, el primero cada 6 horas, el segundo cada 8 horas y el tercero cada 12 horas. Si la primera toma de los tres medicamentos la hace al mismo tiempo, ¿Cuánto tiempo tendrá que pasar para que vuelva a tomar los tres medicamentos juntos?

Al cumplir tres días con el tratamiento, cuántas veces ha coincidido la toma simultánea de los tres medicamentos?

 

Tres aviones salen a la misma hora de un mismo aeropuerto, el primero sale cada 8 días, el segundo cada 10 días, y el tercero cada 20 días. Si salen el 2 de enero, ¿cuáles serán las dos fechas más próximas en que volverán a salir juntos? (el año es de 365 días).


Realizar  el  TALLER  en tú cuaderno, enviar por correo las fotos  SOLAMENTE  con  el desarrollo del taller,  colocar  NOMBRE,  CURSO  y   TALLER-9.

Realizar el proceso  correspondiente de cada punto.


 TALLER- 9      MÍNIMO COMÚN  MÚLTIPLO

1.  Halla  el  mínimo  común  múltiplo  de cada grupo de números aplicando el método por descomposición en factores primos:

a)  5  y  7         b)  8  y  12        c)  35  y  30       d) 18, 12  y  15    e)  135  y  105

 

2.  Escribe al frente de cada enunciado si es verdadero (V)  o  falso  (F),  justificar  con un ejemplo  en cada caso.

a.  El  mínimo común múltiplo de dos números primos es igual a su producto.  (    )

b.  El mínimo común  múltiplo  de dos números pares es par.                            (    )

c.  El  m.c.m.( 20,40,60 ) =  60                                                                             (    )

d.  El  m.c.m.( 13, 19 ) =    247                                                                             (    )

  

3.  En un  video juego aparece un pájaro cada 18 segundos y una tortuga cada 20 segundos.  Si  Felipe acaba de iniciar el juego, ¿en cuánto tiempo  aparecen  los  dos animales simultáneamente por primera vez?


4. Los padres de Camila  trabajan en una empresa de vigilancia , la mamá tiene   día libre cada 12   días  y  el papá  cada 15 días.  Si hoy están  ambos en casa, ¿dentro de cuántos días volverán a coincidir en su descanso?  

 

Enviar  al  correo    consuelocalderon2010@hotmail.com

Si tiene  actividades  anteriores  pendientes   enviarlas.



                              QUIERES JUGAR: Busca  en  Google 

   Matemáticas en un Clic juegos mínimo común múltiplo  y  mcd

           * Ejercicios interactivos descomposición factorial

           * Ejercicios interactivos de mínimo  común múltiplo



jueves, 16 de julio de 2020

NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS TALLER-8


            ACTIVIDAD  No. 6           DEL   20   AL   24   DE   JULIO-2020


OBJETIVO:
-         Identificar y diferenciar números primos y números compuestos
-         Encontrar los números Primos en  la Criba  de Eratóstenes
-         Realizar la descomposición  de un número como producto de sus factores primos y expresar el       producto en forma de potencias
-         Aplicar la descomposición factorial en la resolución de problemas


                  NÚMEROS   PRIMOS  Y  NÚMEROS  COMPUESTOS

Observa la siguiente gráfica:  Escribir el desarrollo de la actividad en el cuaderno.



         
            D(6) = {  1, 2, 3, 6}     tiene  más de dos divisores

 D(3) = {  1, 3 }           solamente  tiene   dos  divisores

Analicemos  otros números:

D(28) = { 1,2,4,7,14,28 }   tiene  más de dos divisores

D(34) = { 1 , 2, 17, 34 }   tiene más de dos divisores

D(5) = { 1, 5 }     D( 13) = { 1, 13 }     D(7) = { 1, 7 }     solamente tienen dos divisores


Un número  es  PRIMO cuando tiene solamente dos divisores, el propio número y el 1.
Un número es  COMPUESTO cuando tiene más de dos divisores.

Según  los ejemplos  anteriores:
Los números  6 , 28  y  34  son     NÚMEROS COMPUESTOS
Los números    3, 5, 13  y 7   son  NÚMEROS  PRIMOS


Video  Números primos y  compuestos   Profe Ximena



Números primos y  Cómo se obtienen?



Vamos  a  encontrar  los  NÚMEROS  PRIMOS    en  el  conjunto de los números naturales  hasta 100.    Escribir los números  en el cuaderno  del  1  hasta 100  y  seguir las indicaciones:
Tachar  el número 1,   no es primo  ni  compuesto.
Sin tachar el 2,  tachar los múltiplos de  2  con  color rojo
Sin tachar el 3,  tachar los múltiplos de 3  con color azul
Sin tachar el 5,  tachar los múltiplos de 5 con color amarillo
Sin tachar el 7,  tachar los múltiplos de 7 con color verde
Sin tachar el 11,  tachar los múltiplos de 11 con color café 

Qué pasó con el número 12?    Con el número  45?    Con el  número 70?   Con el número 81?  Por qué  salieron tachados  varias veces?

Hacer la lista de los números que quedaron sin tachar, estos corresponden a los NÚMEROS PRIMOS  menores que 100.


             DESCOMPOSICIÓN DE UN NÚMERO EN SUS FACTORES PRIMOS

Todo número compuesto se puede descomponer en forma única (salvo el orden de los factores) como un producto de factores primos.

Video Factores primos de un número :  https://www.youtube.com/watch?v=4W0S6aG7uyA

Observa el procedimiento para descomponer un número como un producto en sus factores primos:


Realizar el siguiente TALLER  en tú cuaderno,  enviar por correo las fotos SOLAMENTE con el desarrollo del taller,  colocar   NOMBRE, CURSO  y    TALLER-8.

Realizar el proceso correspondiente de cada punto.



                
                 TALLER-8   NÚMEROS PRIMOS  Y    NÚMEROS COMPUESTOS

1-       Clasifica cada  número como número primo o  número compuesto,  halla los divisores:
a)      42              b) 51             c)  60             d)   127            e)  78           f) 23

2-       Descomponer cada número como un producto de  sus factores primos
    a)        120               b) 210              c) 340               d) 378           e) 640

3-       Relaciona con una línea cada número de la columna B con la descomposición en factores     primos que le corresponde en la columna A , hacer la descomposición de cada número:  
                                      
               

                                          
4-           Cómo se pueden separar  24  huevos  en grupos con la misma cantidad de huevos? Escribir todas las posibilidades.

5-           Hacer la lista de los  números primos   entre 1 y  30  ?



Enviar  al  correo      consuelocalderon2010@hotmail.com   

Si tiene actividades anteriores pendientes   enviarlas.

Puede profundizar este tema ingresando a  Capsulas educativas digitales ,   Básica Secundaria, Grado 6,  Matemáticas,     Derecho Básico de aprendizaje-2     Aplicación de las relaciones entre números naturales para interpretar situaciones problemas        CLIC  DESARROLLO ,  actividades de la 1 a la 9.